España alerta sobre los “curis”, cuentas escolares que pueden convertirse en ciberacoso
Los perfiles, difundidos principalmente en TikTok, recrean situaciones escolares mediante dibujos y memes. La Policía Nacional española advierte que algunas publicaciones señalan y humillan a personas reconocibles, incluso sin nombrarlas.
Viñetas de cuentas «curis» difundidas en diferentes redes sociales. Redes Sociales
La Policía Nacional de España advirtió sobre publicaciones en cuentas conocidas como “curis” que humillan o ridiculizan a estudiantes y profesores. Estos perfiles, creados principalmente en TikTok con nombres de centros educativos, utilizan dibujos y memes para representar situaciones de la vida escolar.
Aunque parte de su contenido puede ser humorístico e inofensivo, las autoridades señalan que el problema aparece cuando una persona se convierte en blanco de burlas reconocibles dentro de su comunidad. Según la información publicada por El País, ya existen denuncias y medidas educativas en distintas regiones españolas.
Los dibujos también pueden identificar a una persona
La ausencia de una fotografía o de un nombre no impide que los compañeros reconozcan a quién se refiere una publicación. Los agentes advierten que determinados rasgos, escenas o referencias pueden hacer identificable al alumno o docente señalado.
Entre los contenidos cuestionados figuran burlas sobre el aspecto físico, rumores y montajes vejatorios. Su difusión puede ampliar la exposición de la persona afectada y trasladar el hostigamiento más allá del aula.
La Policía también recuerda que utilizar una cuenta anónima no garantiza que su autor no pueda ser identificado.
Cuándo el humor puede derivar en responsabilidades
Según la Policía Nacional, la gravedad y las circunstancias de cada caso pueden dar lugar a responsabilidades civiles o posibles delitos, entre ellos conductas contra la integridad moral o injurias graves.
La presentación de una publicación como una broma no elimina la necesidad de valorar su contenido y el daño causado. Esa evaluación debe hacerse de manera individual, sin considerar delictiva toda cuenta que publique humor sobre la escuela.
Qué recomiendan ante una publicación humillante
La Guardia Civil y el Instituto Nacional de Ciberseguridad, INCIBE, pidieron evitar la difusión de contenidos que expongan o ridiculicen a otras personas.
La Policía aconseja a quienes reciben estas publicaciones no compartirlas, reportarlas y apoyar a la persona afectada. Para quienes sufren el hostigamiento, recomienda conservar capturas de pantalla, nombres de usuario y enlaces.
También plantea hablar con un adulto de confianza o con el centro educativo y denunciar los hechos ante la Policía Nacional.
Aragón envió instrucciones a los centros
El Departamento de Educación, Ciencia y Universidades de Aragón remitió pautas comunes a los establecimientos para responder ante cuentas o publicaciones lesivas hacia la comunidad educativa.
El objetivo, según la información recogida de Hoy Aragón, es prevenir estas situaciones y establecer una actuación homogénea cuando sean detectadas.
La intervención educativa busca atender tanto el contenido difundido como sus consecuencias sobre la convivencia.
Hay denuncias y preocupación en otras comunidades
En La Rioja, la dirección del IES Rey Don Sancho de Nájera presentó una denuncia. Su director, Antonio Hernández Lobo, explicó a Radio Rioja Cadena SER que las publicaciones habían pasado de la broma a contenidos que calificó de ofensivos y difamatorios.
En Andalucía, la Asociación Andaluza de Directores también comunicó casos. Sylvia Frey, representante de Málaga, expresó especial preocupación por la participación de niños de primaria y por la creencia de que el anonimato evita consecuencias.
Las normas de convivencia también se aplican
Frey señaló que los centros cuentan con reglamentos internos para actuar cuando identifican a los responsables de publicaciones que perjudican la convivencia.
También destacó la importancia de que las familias conozcan lo que ocurre y acompañen el uso de las redes. Las eventuales consecuencias legales dependerán de las circunstancias, mientras que las medidas escolares se establecerán conforme a las normas de cada centro.
La advertencia compartida por autoridades y docentes pone el foco en una conducta concreta: evitar que el humor se convierta en una herramienta para señalar, aislar o humillar a otra persona.
Fuente: EL PAÍS
